В Душанбе подвели итоги деятельности третьего шестимесячного периода реализации проектов ЛОТ 1, оказывающих техническую помощь Министерству образования и науки РТ и ЛОТ 2 Министерству труда, миграции и занятости населения РТ.
Эффективность реализации Программы была обсуждена руководителями двух проектов, представителями делегации Европейского Союза в Таджикистане, сотрудниками Министерства образования и науки РТ и Министерства труда, миграции и занятости населения РТ.
Глава отдела сотрудничества Представительства ЕС в Таджикистане г-н Стэфано Эллеро сообщил, что несмотря на небольшие трудности, в целом, он доволен темпами реализации проекта:
- Я точно могу сказать, что проекты ЛОТ-1 и ЛОТ-2 ведут активную и широко охватывающую деятельность на пути к поставленным задачам. Основная из них – это вклад в развитие современной системы образования, способной подготовить информированных и квалифицированных граждан, готовых к «миру труда», которые, в свою очередь, смогут поддерживать политическую стабильность, экономическое процветание и социальное благополучие в Таджикистане.
Менеджер Программы образования в Представительстве ЕС в Таджикистане Диана Димова призвала к максимальному сотрудничеству всех участников мероприятия. Она также предложила двум Министерствам работать совместно, во благо эффективного использования проектов для системы образования в Таджикистане.
Заместитель Министра труда, миграции и занятости населения г-н Абдусалом Мирзозода и Заместитель Министра образования и науки г-н Усмонзода Фатхиддин выразили удовлетворённость прогрессом проектов, достигнутым в ходе сотрудничества.
- За подотчётный период было проведено множество полезных рабочих встреч и тренингов с участниками проекта, менеджерами и преподавателями. В частности, 205 участников проекта стали частью комплексной Программы наращивания потенциала, разработанной в рамках проекта.
В период с февраля по июль текущего года была пересмотрена нормативно-правовая база, как ответ на успешную реализацию реформ, принимаемых Правительством страны в сфере образования. Еще одно достижение – это создание документа-концепции по Управлению начальным профессиональным образованием и обучением взрослых в Таджикистане, опубликованного на русском и английском языках.
- проведение анализа потребностей в обучении. Он включал качественные интервью, групповые обсуждения и набор из анкетных опросов среди менеджеров НПО, преподавателей и мастеров НПО.
Примером хорошего результата стал запуск пилотной программы по повышению квалификации мастеров производственного обучения по специальности «швея». Основная цель курса состояла в том, чтобы обучить слушателей шитью школьной формы. В общей сложности, обучение прошли 25 человек, а общая продолжительность курса составила 72 часа.
Остальные результаты за отчётный период, а также официальные проектные публикации, учебные материалы, презентации, фотографии с проведённых мероприятий размещены на веб-сайте проекта www.mehnat.tj/gopa/ на трёх доступных языках - таджикском, русском и английском.
Следите за нашими новостями в Telegram, подписывайтесь на наш канал по ссылке https://t.me/asiaplus
Байден подписал закон о военной помощи Украине на $61 миллиард
Предприниматели Таджикистана и Италии подписали договора на более $160 миллионов
Таджикистан увеличил экспорт драгметаллов и камней в 1251 раз
Салом алейкум, Таджикистан! Анонсы событий, день в истории, прогноз погоды на 25 апреля 2024 года
Где в Таджикистане сдать тест на ДНК и во сколько это обойдется?
В Душанбе проходит выставка художниц из «Мастерской Оро»
В Кабуле талибы захватили дом Захира Агбара и Абдулрашида Дустума
В Таджикистане предупредили о риске появления чумы
Эмомали Рахмон обсудил в Риме ход строительства Рогунской ГЭС
Началась Всемирная неделя иммунизации
Все новости
Авторизуйтесь, пожалуйста
kjrf15 октября, 2018 13:00
.........представителями делегации Европейского Союза...........
И чему они научат? Сделают из таджиков европейцев? Забыли десятилетиями проверенное советское образование........ Привлекать учителей из РФ, давать им комфортные условия, Сделать заказ в любой российской типографии и оплатить печать учебников, из тех, занятых $5 млрд. Привлекать инвесторов для постройки школ в сельских местностях, а не удовлетворяться итогами реализации пустых программ на бумажке, с умным видом профессоров кислых щей. Бесполезные люди для страны.