Интервью с Зарриной Кадыровой - проректором по международным связям Таджикского государственного университета коммерции, экспертом по реформе высшего образования, координатором трех проектов программы «Эразмус +».
- Заррина Халимовна, будучи одним из экспертов программы «Эразмус +», что вы можете сказать о деятельности программы? Каков ее вклад в продвижение реформ, проводимых в сфере высшего образования за 25 лет независимости республики?
- Если сказать вкратце, то в 2014 году программа «Эразмус +» пришла на смену хорошо известным в Таджикистане программам Европейской комиссии - Tempus и Erasmus Mundus. Новая программа рассчитана на 7-летний период (до 2020 года), и ее основными приоритетными направлениями являются: образовательная мобильность студентов и совместные магистерские программы; сотрудничество в области инноваций и обмена опытом (повышение потенциала вузов); поддержка реформ в сфере образовательной политики (национальные офисы, публикации, мероприятия).
В рамках программы «Темпус», которая начала функционировать в республике с 2004 года, было поддержано 42 заявки. В рамках же программы «Эразмус Мундус» более чем 220 студентов и преподавателей получили стипендии на обучение, преподавание и стажировку в вузах стран Европейского союза.
Процесс реформирования высшего образования в республике начался в период становления независимости страны, и за это время был принят ряд законодательных актов и государственных программ, направленных на модернизацию и реформирование высшего образования, включая новый закон РТ «Об образовании» и Национальную стратегию развития образования.
Хотела бы отметить, что с 2005 года на базе нашего вуза и Технологического университета Таджикистана начался процесс имплементации европейской системы перевода и накопления кредитов (ESTC), переход на многоуровневую систему образования. Весомый вклад в переход к новым технологиям обучения внесли международные организации, такие как Институт «Открытое общество» - Фонд Содействия в Таджикистане, Фонд «Евразия» и проекты программ «Темпус» и «Эразмус Мундус».
Кроме того, проекты программы «Темпус» содействовали реформе образовательных программ, модернизации отделов международных связей и развитию их потенциала, развитию интернационализации образования, формированию партнерств с европейскими университетами, а также развитию систем обеспечения качества и разработке национальной квалификационной рамки.
Нужно признать, что участие вузов Таджикистана с европейскими вузами-партнерами в указанных программах способствовало продвижению Болонских принципов и инструментов в системе высшего образования, и правительство республики решает вопрос присоединения нашей страны к Болонской декларации. Надеемся, что в ближайшее время наша страна станет полноправным участником этого процесса.
- Какие проекты ЕС имплементируются в вузах в настоящее время? Возьмем, к примеру, Таджикский государственный университет коммерции…
- Таджикский государственный университет коммерции является одним из активных участников европейских образовательных программ. Наш университет в партнёрстве с вузами стран Европейского союза и Таджикистана плодотворно участвовал в реализации 7 проектов программы «Темпус» и 4 проектов программы «Эразмус Мундус».
В рамках программы «Темпус», например, у нас был реализован проект «Центральноазиатская сеть гарантии качества и аккредитации» (CANQA), цель которого заключалась в разработке и совершенствовании критериев, процедур и условий для внутренней и внешней оценки качества обучения в странах Центральной Азии на основе опыта европейских стран, путем создания независимых аккредитационных агентств в Таджикистане, Казахстане и Кыргызстане.
По завершении проекта вузы - участники проекта создали независимые агентства гарантии качества и аккредитации, разработали руководящие принципы обеспечения качества и инструменты для самооценки. Другим достижением явилась успешная аккредитация в нашем вузе образовательной программы «Мировая экономика» экспертами данных агентств с участием европейских экспертов. Также преподаватели университета успешно прошли тренинг по подготовке экспертов для оценки внутренней и внешней системы обеспечения качества образования.
В настоящее время ТГУК реализует три проекта программы «Эразмус +». В рамках двух проектов осуществляется академическая мобильность с Университетом Пизы (Италия) и Университетом METU (Турция), а также проект POWER (Paving the Way of Interregional Mobility and Ensuring Relevance Quality and Equity of Accesses - «На пути к межрегиональной мобильности и актуальность обеспечения качества и равного доступа»), реализация которого начнется в феврале 2017 года.
В рамках проектов мобильности наши студенты и преподаватели имеют возможность пройти обучение и стажировку в течение одного семестра (6 месяцев) в данных вузах. Можно позавидовать нашим студентам, так как у них появляется уникальная возможность изучить кроме английского еще один иностранный язык – итальянский или турецкий. Данная программа мобильности является двухсторонней и осуществляется в порядке взаимного обмена студентами и преподавателями.
- Значит ли это, что в вашем вузе увеличится число иностранных профессоров и студентов?
- В принципе, эти проекты должны обеспечивать увеличение числа студентов и преподавателей из европейских стран в нашем вузе. Однако для повышения их мотивации для обучения и прохождения стажировки в вузах Таджикистана прежде всего необходимо создать условия для проживания и обучения, соответствующие международным стандартам. Данная информация должна быть доступна на веб-сайтах вузов. В рамках наших проектов участвовать в программах мобильности проявили желание два студента программы PhD из Университета Пизы. В их задачу также будет входить проведение для студентов, обучение которых в нашем вузе проходит полностью на английском языке, ряда лекций по специальности «мировая экономика».
- Как вы оцениваете процесс распространения результатов проектов и их устойчивость?
- Деятельность программы «Эразмус +» поддерживается Министерством образования и науки республики, которое выражает особую заинтересованность в системном распространении результатов проектов и рассматривает их как важный фактор модернизации и реформирования высшего образования в стране. В то же время считаю, что диссеминация результатов проектов осуществляется не на должном уровне. Хотя в рамках проектов проводится огромная работа, издается множество различных образовательных материалов и руководств, доступны веб-сайты с подробной информацией о деятельности проектов, с возможностью загрузки проектных материалов, однако участники семинаров и круглых столов в рамках проектов несвоевременно доводят информацию о результатах проекта до руководства вузов, своих коллег и студентов. Поэтому остается важным усилить работу по организации систематического распространения информации о достигнутых результатах среди вузовского сообщества.
Что же касается устойчивости проектов, могу ответить за наш вуз, что все центры, созданные в рамках проектов, успешно функционируют, ежегодно планируют свою деятельность, организуют тематические семинары и круглые столы, распространяют буклеты, руководства, учебные пособия и другие образовательные материалы, изданные в рамках проектов. Так, например, 30 декабря текущего года, на базе созданного независимого Агентства гарантии качества и аккредитации в нашем университете планируется организация семинара «Европейские стандарты и руководство по обеспечению качества (ESG) на практике: значение для вузов и системы образования в целом», где будут обсуждены вопросы реформы высшего образования.
Также HERE - Национальная группа экспертов по вопросам реформы высшего образования Республики Таджикистан - участвует в обучающих семинарах, организуемых ЕС в рамках Болонского процесса с целью обобщения и распространения лучших европейских образовательных практик. Наша задача заключается в распространении полученной информации и передового европейского опыта среди вузовского сообщества нашей страны. Кроме того, статьи экспертов по результатам участия в обучающих семинарах публикуются в вузовских изданиях и выкладываются на веб-сайты вузов.
Одновременно ЕС поддерживает Миссию технической помощи (Technical Assistance Missions - TAM) в странах-партнерах. В январе 2016 года в рамках данной программы был организован и проведен семинар по обеспечению качества высшего образования для представителей вузов нашей республики с участием европейского эксперта. Также эксперты принимают активное участие в организации и проведении Информационного дня программы «Эразмус +», который проводится ежегодно на базе одного из вузов республики.
Легенда таджикского кинематографа. 45 лет назад не стало Бориса Кимягарова
На западе Казахстана задержали похитителей противопаводковых укреплений
Стали известны размеры денежных призов Душанбинского полумарафона
5 видов заболеваний, которые обостряются весной
В России уволили ректора Института русского языка после скандала с тестами для мигрантов
Товарооборот между Таджикистаном и Кыргызстаном упал до неприлично низкого уровня
FORMULA55 и ТВ «Варзиш» заключили спонсорское соглашение
Как, закрывая глаза на насилие в семье, в Центральной Азии множат суицид и убийства женщин
ЕФРС поможет Таджикистану внедрить принципы программного бюджетирования
Таджикистан в первом квартале продал соседям электричество почти на $7,2 миллиона
Все новости
Авторизуйтесь, пожалуйста