ДЕНЬ В ИСТОРИИ ТАДЖИКИСТАНА – 22 ЯНВАРЯ
1992 - День работников таможни Таджикистана.
1960 – Создана Памирская база Академии наук Таджикистана.
1992 – В Минске руководители стран СНГ по просьбе Таджикистана приняли решение о формировании и направлении в республику Коллективных миротворческих сил.
1993 – В Пенджикенте введена в строй первая очередь Таджикского золоторудного комбината.
ЗНАМЕНАТЕЛЬНЫЕ СОБЫТИЯ 22 ЯНВАРЯ
Сегодня День рождения воздушной кукурузы (попкорна). Еще в начале 16 века коренное население Мексики тогда использовало попкорн — и не только в качестве еды, но и в виде украшений для волос и ожерелий. Европейцы узнали попкорн лишь в 1630 году: 22 января английские колонисты в Южной Америке приняли в дар от индейского вождя Кводекуайна мешок попкорна. Лишь спустя два века Чарли Критоз изобрел «Поппер» – машину для попкорна.
52 года назад произошло покушение на Генсека СССР Леонида Брежнева. 22 января 1969 года в Москве готовились к встрече экипажей космических кораблей «Союз-4» и «Союз-5». В торжественном эскорте принимал участие и Генеральный секретарь ЦК КПСС. Велась прямая трансляция с Красной площади. Неожиданно эфир был прерван. Только через день ТАСС сообщил о покушении на космонавтов. Но никто в стране не сомневался — стреляли в Брежнева.
Виктор Ильин, 23-летний офицер 61 геодезического отряда, располагавшегося в городе Ломоносове, дезертировал из части с двумя пистолетами Макарова и четырьмя магазинами патронов. Прибыв в Москву к дяде, он украл его милицейский плащ и фуражку, что позволило беспрепятственно пройти к Боровицким воротам Кремля и стать в оцепление.
Когда правительственная колона въехала на Красную площадь, Ильин открыл беглый огонь по второй машине, ранив шофера, предполагая, что именно там находится Генсек. Мотоциклист сопровождения нейтрализовал стрелка, сбил его с ног и тоже получил ранение. Из космонавтов, сидевших в машине, никто не пострадал. Только на второй день после покушения Ильин узнал — Брежнев ехал в другой машине, а он едва не убил космонавта Леонова.
Ильин ранил мотоциклиста сопровождения и убил водителя лимузина Илью Жаркова, отца двоих детей, для которого этот день был последним рабочим днем перед пенсией. Ильину грозила высшая мера наказания — он обвинялся по пяти статьям УК РФ, однако он был признан невменяемым и направлен на принудительное лечение. Покушение стоило ему двадцати лет психбольницы. Вышел на свободу он только в 1990 году.
В России сегодня отмечается День авиации войск ПВО, в Украине - День соборности, а в Польше - День дедушки.
И о погоде: выгляните в окно и все сами увидите)) Теплого вам дня!
Читайте нас в Telegram, Facebook, Instagram, Viber, Яндекс.Дзен и OK.
Свои вопросы, сообщения, видео и фото присылайте на Viber, Telegram, Whatsapp, Imo по номеру +992 93 792 42 45.
Афиша от «Азия-Плюс»: Ночь TUT и снова вечер киномузыки, но теперь в театре Лохути
«Мы лишь выполнили свой человеческий долг»: как таджикские мигранты спасают российских граждан
Хозяин "Крокуса": Система пожаротушения во время теракта сработала штатно, а пожарные выходы были открыты
Таджикистан сократил количество квот на привлечение иностранной рабочей силы до 6,5 тысяч
Генсек ОДКБ: В Центральной Азии растет вероятность приграничных конфликтов за ресурсы, в первую очередь за воду
В Таджикистане всех родственников Фаридуна Шамсиддина забрали, сестру из России депортировали
Гражданина Таджикистана в России обвинили в оправдании теракта в «Крокусе»
Что мешает экономике Таджикистана стать свободной?
В $100 миллиардов оценил Reuters потери ушедших из России компаний
В Кыргызстане бывшего таможенника Матраимова и его братьев отправили в СИЗО
Все новости
Авторизуйтесь, пожалуйста
Фирдавс22 января, 2021 08:31
А где прогноз погода на сегодня?
Асрор22 января, 2021 07:41
Неужели нет в республике грамотных синоптиков. Душанбе уже завалило снегом а пишут переменная облачность без осадков. Или же в районе Булункуля : по ВГБАО ночью 26-31 местами до 34-39 мороза (в районе Булункуля от 48-50 мороза до 43-45 мороза), днем от 11-16 мороза, до 19-24 мороза (в районе Булункуля от 31-33 мороза до 26-28 мороза).
Как можно понять?