После начала войны в Украине и изоляции со стороны Запада Россия усилила внимание к Востоку, особенно к Центральной Азии. Более ста лет назад с применением силы этот регион был подчинён влиянию России и до сих пор считается её сферой влияния. 

Теперь Россия старается сохранить своё присутствие за счёт активного продвижения культуры, языка и системы образования.

Сегодня для студентов из стран Центральной Азии, включая Таджикистан она предоставляет стипендии на обучение в российских вузах. В Таджикистане построила пять школ, работающих по программе Министерства образования России и планирует увеличить их количество. В страну направляют российских преподавателей, число которых ежегодно растёт. 

Агентство «Россотрудничество» также активизировало свою деятельность, отправляя таджикских артистов и журналистов на различные мероприятия в Россию. Российские военные, размещённые в Таджикистане, проводят в русскоязычных и построенных Россией школах уроки «патриотизма и мужества».

Эксперты называют все эти действия России в Центральной Азии, в том числе в Таджикистане, продвижением «мягкой силы». «Мягкая сила» (soft power) – это способ влияния через культуру, образование, экономику, дипломатию, но без применения силы, с целью укрепления влияния. Этим инструментом пользуются многие страны, особенно крупные державы, для достижения своих политических целей.

 

«Алабуга»: учёба или сборка беспилотников?

В сентябре 2024 года таджикские СМИ сообщили, что Министерство образования и науки Республики Татарстан выделило 100 квот для таджикских школьников на обучение в учреждениях начального и среднего профессионального образования. Тогда первый замминистра образования и науки Татарстана Андрей Поминов, находившийся в Таджикистане, заявил, что его регион готов к сотрудничеству с Таджикистаном, в том числе в рамках Политехнического колледжа «Алабуга».

Название Политехнического колледжа «Алабуга» уже упоминалось в таджикских СМИ. В 2023 году некоторые таджикские издания публиковали рекламные материалы этого колледжа, в которых наряду с учёбой таджикских девушек приглашали поступить в колледж с обещанием высокого заработка.

Колледж расположен в свободной экономической зоне Елабуга в Татарстане и представлен как учебное заведение точных и технических наук.

В феврале 2024 года Минфин США ввёл санкции против «Алабуги» за производство беспилотников, используемых Россией в войне против Украины.

Летом 2023 года издание «Протокол» опубликовало два расследования о свободной экономической зоне «Алабуга», где было выявлено, что студенты Политехнического колледжа «Алабуга» на самом деле занимаются сборкой дронов. Первое расследование касалось производства дронов в этой зоне, второе – условий жизни и работы студентов колледжа.

В материалах утверждается, что студентов привлекают ложной информацией, в том числе обещанием «высокой зарплаты и качественного образования», однако после поступления они сталкиваются с суровой реальностью: тяжёлая работа, мало времени на отдых, нездоровое питание, ограниченный доступ к врачу и выполнение внеучебных задач, то есть участие в сборке беспилотников.

Также отмечается, что студенты боятся разрыва контрактов из-за предусмотренных в них крупных штрафов и не могут отказаться от работы. Даже несовершеннолетние студенты вынуждены приспосабливаться к условиям колледжа. В расследовании приведены случаи самоубийств студентов этого колледжа. Результаты этого расследования были опубликованы и в таджикских СМИ. 

Однако руководство колледжа официально на него не отреагировало.

 

Учёба таджиков в «Алабуге»

Согласно имеющейся информации, в Политехническом колледже «Алабуга» учатся и таджикские студенты. Наши попытки получить точные данные о числе таджиков, обучающихся и работающих в этом колледже, через официальные структуры Таджикистана не дали результатов. Однако два наших источника из общественных организаций, базирующихся в Татарстане, подтвердили, что в колледже действительно есть таджикские учащиеся.

«Их немного. Осталось примерно 8 человек», – сообщил один из наших источников.

Однако эти источники также воздержались от предоставления более подробных сведений о таджикских студентах этого колледжа.

На страницах колледжа в соцсетях размещено много информации о «достижениях и хороших условиях», и упомянуты имена нескольких таджиков. Более того, был опубликован рекламный ролик, в котором один из таджикских учащихся рассказывает о «сбывшейся мечте».

Кроме того, сообщалось о «первой олимпиаде», которая якобы проводилась среди 500 учеников 9-11 классов из 40 школ Таджикистана. Победители были названы поимённо, и 24 финалиста были приглашены на учёбу в этот колледж.

Нам не удалось найти победителей этой «олимпиады» и приглашённых на «обучение», чтобы выяснить, поступили ли они в колледж.

 

Более 60 тысяч студентов из Таджикистана в вузах РФ

Политехнический колледж «Алабуга» – не единственное образовательное учреждение России, предоставляющее таджикским абитуриентам возможность учёбы.

В настоящее время в Таджикистане официально работают 1 совместный с РФ университет и филиалы трех российских вузов:

- Российско-таджикский (славянский) университет (РТСУ);

- Филиал Московского государственного университета имени М. В. Ломоносова;

- Филиал Национального исследовательского технологического института «МИСиС»;

- Филиал Московского энергетического института (МЭИ).

По состоянию на март 2023 года, общее число таджикских студентов, обучающихся на русском языке в РТСУ и филиалах российских вузов, превышало 30 тысяч человек.

Число таджикских студентов в вузах России – более 33 тысяч, что составляет около 80% от общего числа таджикских студентов, обучающихся за рубежом. В целом примерно 63 тысячи таджикских студентов получают высшее образование в РФ.

Кроме того, Россия ежегодно выделяет квоты для таджикских студентов, и в 2023 году их количество было увеличено до 1000.

 

«Государство должно контролировать»

Мунира Иноятова, бывший министр образования Таджикистана, считает, что учёба таджикских студентов в иностранных вузах это неплохо, однако этот процесс должен находиться под контролем Министерства образования и науки.

По её мнению, интерес таджикских школьников и студентов к российским учебным заведениям объясняется двумя основными причинами:

– изучение русского языка с целью поступления в российские вузы или последующей миграции в Россию;

– высокое качество образования и доброжелательная атмосфера в российских учебных заведениях.

При этом она подчёркивает, что знания и дипломы тех, кто получил образование за рубежом, должны проверяться Министерством образования и науки Таджикистана.

«Фундамент» российской «мягкой силы» закладывается уже в средних школах Таджикистана. Россия построила в стране 5 школ и планирует удвоить их количество. Представители российских культурных и военных структур сотрудничают со многими таджикскими школами, где обучение ведётся на русском языке или как минимум есть русские классы. Зафиксированы случаи, когда таджикским школьникам разъясняли цели «специальной военной операции России в Украине».

 

«Фундамент»

В Таджикистане на сумму $150 миллионов построены и введены в эксплуатацию 5 российских школ, где по российской образовательной программе обучаются 5,7 тысяч учеников. Однако в самой России не существует ни одной школы или класса с таджикским языком обучения.

Между тем, в 2015 году в Таджикистане были закрыты турецкие школы, связанные с проповедником Фетхуллахом Гюленом. А школы, в которых обучение ведётся на узбекском, кыргызском или туркменском языках, работают по учебным планам Министерства образования и науки Таджикистана.

Мавзуна Ниёзова – мать школьника, обучающегося в российской школе. Она говорит, что её сын хотел выучить русский язык, поэтому его перевели в школу имени А. П. Чехова в Худжанде, построенную Россией. Сейчас он учится в 9 классе.

Ниёзова довольна условиями обучения. По её словам, учителя там строгие, что идёт на пользу её сыну.

«Одно из преимуществ этой школы – дополнительные занятия, которые проходят после основных уроков. Также здесь бесплатно предоставляют учебники, внеклассные занятия, в частности, плавание», – говорит Ниёзова.

Она признаёт, что после открытия школы о ней много писали в СМИ и жители часто упоминали её, что тоже повлияло на выбор.

Российское агентство «Sputnik Таджикистан» сообщает, что к 2030 году Россия планирует построить ещё 5 школ, где смогут обучаться 5 тысяч учеников. По данным агентства, помимо пяти школ, построенных Россией, в Таджикистане функционируют ещё 38 школ с русским языком обучения. Также в 152 школах есть русские классы.

«В текущем году (2024) в ещё одной школе – старейшей гимназии № 1 города Худжанда – были открыты два новых русских класса для 57 учеников», – отмечается в сообщении.

Тем временем президент Таджикистана Эмомали Рахмон на своей последней встрече с президентом РФ Владимиром Путиным заявил, что помимо школ, построенных Россией, в 4,5 тыс. таджикских школ преподаётся русский язык.

Джамшед Джуразода, бывший первый замминистра образования и науки Таджикистана, в 2023 году говорил, что в стране действует более 200 русско-таджикских школ, но их всё ещё недостаточно.

«Сейчас 60 школ полностью русскоязычные, остальные – русско-английские, русско-таджикские, русско-англо-таджикские, русско-таджикско-узбекские», – уточнял он.

Заместитель министра тогда отметил, что ощущается нехватка учителей русского языка, но не указал точное число недостающих педагогов.

 

Российские преподаватели

В 2024 году в рамках программы «Учитель России за рубежом», инициированной Министерством образования России, в оеспублику приехали 66 российских учителей. Эта программа реализуется в Таджикистане с 2017 года при поддержке представительства «Россотрудничества».

Официальные власти Таджикистана также заинтересованы в привлечении российских преподавателей. На это указал Владимир Путин во время беседы с Эмомали Рахмоном в России.

«В 2025 году Россия увеличит число своих преподавателей в Таджикистане с 72 до 82 человек. Я знаю, что вы нас всегда критикуете за то, что не хватает русских учителей и учебников. Я с вами полностью согласен», – говорил он.

Эксперты и критики считают, что программа гуманитарного и культурного сотрудничества является частью общей стратегии России по сохранению своего влияния в стране.

 

Русские учебники

Ежегодно Россия через различные фонды направляет в школы Таджикистана тысячи книг на русском языке. В частности, в октябре прошлого года Фонд «Моя история» при поддержке Министерства образования России «передал» Министерству образования Таджикистана более 371 тысячи учебников по русскому языку.

Ранее Владимир Путин также заявлял, что Россия ежегодно будет выделять 200 млн рублей на закупку учебников для русскоязычных школ Таджикистана.

Власти республики утверждают, что эти книги предназначены для школ, построенных Россией, однако они также используются в некоторых русских классах государственных школ. Эти книги, как правило, разработаны по российским образовательным стандартам.

 

Уроки «патриотизма» от солдат 201-й базы

Солдаты 201-й российской военной базы (РВБ) в Таджикистане также используются для проведения агитационной работы в местных школах. Они посещают государственные общеобразовательные учреждения и проводят с учениками уроки «патриотизма» и «мужественности».

Такая практика особенно усилилась после начала войны в Украине. В декабре 2024 года десятки школьников из Душанбе побывали на 201-й РВБ в столице, где им рассказали о «героизме участников специальной военной операции (СВО)».

«Во время экскурсии на территории базы школьники посетили «Аллею славы» героев ВОВ и специальной военной операции (СВО), а также ознакомиились с выставкой военной техники», – сообщила пресс-служба 201-й базы.

Источник отметил, что ученикам столичных школ также показали «трофеи и личные вещи украинских бойцов с фашистской символикой, захваченные российскими военнослужащими в ходе специальной военной операции».

Указывается, что «экскурсии для таджикских школьников стали доброй традицией, проводимой солдатами 201-й базы. Мероприятие проводится в рамках военно-патриотического и культурного воспитания молодёжи, а также укрепления дружбы и сотрудничества между народами России и Таджикистана».

В марте 2024 года солдаты РВБ для 11-классников школы № 41 города Душанбе провели «урок мужества». Школьникам рассказывали о «подвигах героев, как партизаны с помощью техники пускали под откос вражеские поезда, взрывали склады и нападали на гарнизоны противника».

Директор школы Зафар Махмадов выразил благодарность солдатам 201-й базы за их «вклад в патриотическое воспитание молодёжи».

Один из учителей столичной школы, присутствовавший на таких «уроках мужества» и «патриотизма», сообщил, что во время занятий также упоминается война России в Украине.

«Иногда Великую Отечественную войну сравнивают с войной в Украине и нынешнюю систему власти Украины приравнивают к фашистам времён ВОВ, подчеркивая, что действия России правильны. То есть о ВОВ рассказывают с намёком на войну в Украине», – сказал педагог. 

При этом он отметил, что призывов к участию в боевых действиях в Украине или «специальной военной операции» не звучало.

 

«Россотрудничество»

«Россотрудничество» – это российские культурно-литературные центры, которые уже несколько лет действуют в Таджикистане. С началом войны в Украине деятельность этого центра стала более расширенной. В частности, в октябре прошлого года «Россотрудничество» в Таджикистане при Центре детей и подростков города Душанбе открыло первый ресурсный центр нового формата под названием «Россия с вами».

Ответственные лица центра заявили, что в будущем планируют увеличить количество таких центров, поскольку видят, что в стране существует спрос на них.

«Центр "Россия с вами" является пилотным проектом "Россотрудничества". В этом культурно-образовательном пространстве всё предусмотрено для того, чтобы активные и любознательные дети разных возрастов могли с интересом получать новые знания в области науки и техники», – сказал Андрей Патрушев, представитель учреждения.

Cоветник посла в посольстве России в Таджикистане Вера Хуторская на церемонии открытия центра заявила: «Мы ощущаем тёплое и искреннее отношение к русскому языку и культуре. В тех местах, где есть такие чувства и потребность, например в Таджикистане, мы всегда говорим: "Россия с вами"».

Также ежегодно десятки людей, особенно молодежь, направляются на обучение и участие в культурно-литературных, информационных и просветительских мероприятиях, проходящих в РФ. Только за последний год несколько таджикских журналистов и режиссёров приняли участие в фестивалях и выставках в России.

Один из них – Одина Махмад, таджикский режиссёр, который за последний год дважды посетил культурные мероприятия в этой стране.

В беседе с «Азия-Плюс» он сказал, что раньше таких возможностей было меньше и такие возможности стали чаще появляться примерно за последние два-три года.

«Участие в этих мероприятиях открыло двери для моего личного и творческого развития и дало возможность познакомиться с новыми коллегами из других стран. Сейчас мы подготовили несколько сценариев фильмов, которые будем снимать совместно. Раньше у нас не было такой возможности», – сказал Одина Махмад.

Марат Мамадшоев, таджикский журналист, занимающийся вопросами пропаганды, считает активизацию России использованием инструментов «мягкой силы» для сохранения влияния в Центральной Азии на фоне его ослабления на Южном Кавказе.

«Россия хочет контролировать пространство бывшего Советского Союза. Центральная Азия важна для России потому, что граничит с её ближайшими партнёрами – Китаем и Ираном», – говорит Мамадшоев.

Конкретно по вопросу интереса к русским школам Мамадшоев отмечает, что часть жителей страны считает, что русские школы дают полноценное образование. Также часть родителей отправляет детей в русские школы с расчётом на последующую миграцию в Россию.

Для формирования такого мнения в обществе, по мнению этого журналиста, значительную роль играют российские СМИ.

«Российские СМИ вносят заметный вклад в формирование мышления общества Таджикистана. Хотя их влияние с каждым годом снижается, но оно всё ещё ощущается», – говорит Мамадшоев. 

 

Что делать?

Мы привели несколько инструментов, с помощью которых Россия стремится сохранить своё влияние в Таджикистане через применение «мягкой силы». По мнению экспертов, чтобы не попасть под влияние российской пропаганды, следует использовать несколько подходов.

Таджикская журналистка Мухайё Нозимова, которая в последние годы занимается предоставлением информации молодёжи о возможности обучения за рубежом, говорит, что наиболее действенным путём является развитие критического мышления, проверка полученной информации через официальные сайты высших учебных заведений и контроль за процессом обучения со стороны государственных органов Таджикистана.

Марат Мамадшоев подчёркивает, что «мягкая сила», безусловно, таит в себе опасность, но запретить её инструменты невозможно. Единственный способ борьбы с ней – это предложение более качественных национальных альтернатив.

Этим летом оставайтесь с нами в Telegram, Facebook, Instagram, Яндекс.Дзен, OK и ВК