Вот уже седьмой год в школьную программу таджикских школ включены уроки по половому воспитанию. Инициатором такого новшества выступило Министерство здравоохранения и соцзащиты. Ведомство объяснило свою позицию тем, что знания в этом вопросе помогут предотвратить заболевания, передающиеся половым путем, и нежелательную беременность среди подростков.
Решили узнать, как просвещают детей в этом вопросе, кто преподает предмет и по каким учебникам.
В 2015 году нижняя палата парламента страны по предложению Минздрава утвердила введение в школьную программу предмета «Половое воспитание».
Эту идею поддержали многие эксперты, включая представителей духовенства. Специалисты посчитали такое решение правильным и своевременным, ведь половое воспитание - это не только интимная связь, а огромный спектр различных вопросов, начиная от личной гигиены и заканчивая нравственным воспитанием.
Урок только для десятиклассников
Так, в школах в том же году появился новый предмет под названием «Просвещение в вопросах семьи» (Маърифати оиладори) - правда, обозначили его иначе, чем было предложено депутатами.
Для нового предмета группа отечественных авторов разработала учебник на таджикском языке с одноименным названием. В нем авторы акцентируют внимание на семейных ценностях и особенностях создания семьи. Представлены такие темы, как готовность к вступлению в брак, последствия близкородственных браков, предотвращение лишних свадебных расходов, важность здоровья семьи, воспитание детей, причины семейных конфликтов и другие.
Преподают данный предмет в 10 классе. Для урока выделен 1 час в неделю, в год - это 35 часов. По словам учителей, преподающих этот предмет, дети воспринимают информацию, касающуюся семейных вопросов, с интересом.
«Детям очень нравится этот урок, и они его никогда не прогуливают, - рассказывает Рудоба Сидикова. Она преподает данный предмет в гимназии для одаренных детей в Худжанде. - В основном, акцент делается на традиционных семейных отношениях, мы говорим о том, как создать гармоничную и крепкую ячейку общества.
Тема полового воспитания также поднимается – аккуратно, дипломатично, без подробностей. В частности, рассказываю о причинах и последствиях ранних половых отношений, подростковой беременности и заболеваниях, передающихся половым путем».
По словам Рудобы, учитель здесь выступает больше в роли психолога, ведь зачастую в семье на эти темы не принято говорить с детьми.
«Часто дети обращаются ко мне с личными вопросами, советуются, как поступить в том или ином случае. Здесь очень важно доверие. Детям интересны многие моменты, и важно, чтобы их вопросы не оставались без ответов», - отмечает педагог.
Достаточен ли собственный жизненный опыт для обучения?
Как оказалось, после внедрения данного предмета учителя не проходят дополнительное обучение по этой теме. Всю необходимую информацию они находят самостоятельно: черпают из Интернета, книг, ну и собственного опыта...
Зачастую, просвещают детей в семейных вопросах либо классный руководитель, либо заместитель по воспитательной части. Самое главное, учитель должен иметь солидный жизненный багаж и опыт семейных отношений.
Однако эксперты считают, что жизненного опыта недостаточно, чтобы говорить с детьми на тему полового воспитания. В первую очередь необходимо, чтобы этим вопросам были обучены сами педагоги.
Они должны знать, как тактично преподносить детям деликатные темы, которые, на самом деле, являются превентивными мерами и могут предотвратить такие болячки нашего общества, как насилие, домогательства, нарушение прав женщин и детей.
«Темы по предмету «Маърифати оиладори» освещаются весьма абстрактно и обобщенно, - считает Зулайхо Усмонова, ведущий научный сотрудник Института философии, политологии и права Национальной Академии наук Таджикистана. - Основной упор делается на соблюдение национальных традиций, устоявшихся гендерных ролей, где доминирует мужчина. И если даже завтра в школах появится предмет «Основы культуры отношений между мужчинами и женщинами», его некому будет преподавать.
В школе, как и повсеместно, царит невежество в вопросах секса, гендерного равенства, недопустимости насилия и т.д.».
Как еще поднимают эти вопросы в школах?
Элементы полового воспитания внесены и в учебник по биологии. Этот предмет начинают преподавать в 9 классе.
В учебнике этой теме посвящены два параграфа – «Органы размножения» и «Половое созревание». На уроках педагог с учениками рассматривает вопросы биологического значения оплодотворения, а также подросткового полового созревания.
В Управлении образования Согдийской области отметили, что помимо школьных занятий, с девочками старших классов проводят встречи акушеры-гинекологи.
«Такие беседы проводятся два раза в год, - говорит Дилрабо Сатторова, главный специалист управления образования области. - В основном, врачи затрагивают вопросы женского здоровья, говорят о менструальном цикле, последствиях ранней беременности и риска заболеваний венерическими заболеваниями. Также подобные встречи со школьницами проводят и представительницы Комитета по делам женщин».
Чем раньше, тем безопаснее?
Если обратиться к опыту развитых стран, то там сексуальное просвещение в школах начинается уже в начальных классах.
Детей с раннего возраста учат, как противодействовать проявлению давления, неуважительному и уничижительному к себе отношению. Детям в младших классах объясняют, что такое личные границы, учат умению отстаивать неприкосновенность, отстраняться от неприемлемых прикосновений со стороны других людей и обязательно сообщать об этом взрослым.
Такие познания позволяют избежать сексуальных домогательств и насилия в будущем.
Самой прогрессивной страной в плане сексуального просвещения считается Швеция – там оно появилось еще в конце 1950-х. Позже этот предмет появился в школах Франции и Германии, а потом и других европейских странах.
В Нидерландах дети получают первые знания о том, как устроено человеческое тело уже в 4-7 лет. В этой же стране один из самых низких в мире уровней подростковых беременностей, а случаев изнасилований несовершеннолетних и вовсе нет.
Такое, к сожалению, нельзя сказать о странах Центральной Азии, в том числе, и о Таджикистане, где нередко СМИ публикуют шокирующие истории изнасилования и убийства малолетних детей.
Этой весной оставайтесь с нами в Telegram, Facebook, Instagram, Яндекс.Дзен, OK и ВК
Tcell совместно с Ilmhona и Re-skill открывает доступ к ИИ-образованию для пользователей в Таджикистане
Вместо хаджа. Как обычные таджикистанцы строят школы и больницы на свои деньги
Афиша от «Азия-Плюс»: поиск следов динозавров, «Мир лучших саундтреков» и ярмарка «Время чудес»
В Таджикистане заметно снизились доходы частных операторов связи
Более полугода назад маленький таджикистанец Сулаймон получил укол «Золгенсмы». Как малыш сейчас?
Таджикская экоорганизация «Маленькая Земля» получила премию ООН Gender Just Climate Solutions
Загрязнение воды, выброс отходов и вырубка деревьев: в Таджикистане увеличили штрафы
Озоди: Более 100 чиновников были допрошены по делу журналиста Ахмада Ибрагима
В Таджикистане снизили стоимость электричества для производителя удобрений – «Азот»
Душанбе Сити Банк уже подарил 4 приза — успейте и вы!
Все новости
Авторизуйтесь, пожалуйста